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2021年陜西省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)

2021年，在陜西省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全省教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院各項(xiàng)決策部署，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)省，各級(jí)各類教育事業(yè)發(fā)展取得了新進(jìn)展。

 

一、綜合

全省[1]共有各級(jí)各類學(xué)校15296所，比上年減少34所，下降0.22%；各級(jí)各類教育在校生8477099人，比上年增加157926人，增長(zhǎng)1.90%；專任教師543279人，比上年增加17368人，增長(zhǎng)3.30%。

 

二、學(xué)前教育

全省共有幼兒園8226所，比上年增加22所，增長(zhǎng)0.27%。學(xué)前教育入園[2]幼兒418438人；在園幼兒[3]1373463人，比上年減少39963人，下降2.83%。

幼兒園教職工180389人，比上年增加1572人，增長(zhǎng)0.88%；專任教師101036人，比上年增加2760人，增長(zhǎng)2.81%。

 

三、義務(wù)教育

全省共有義務(wù)教育階段學(xué)校6205所，招生901620人，在校生4168738人，專任教師289321人。

 

1.小學(xué)

全省共有小學(xué)4559所，比上年減少51所，下降1.11%。招生488589人，比上年減少25557人，下降4.97%；在校生2964036人，比上年增加72017人，增長(zhǎng)2.49%；畢業(yè)生413751人，比上年增加15646人，增長(zhǎng)3.93%。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率[4]99.94%。

小學(xué)教職工[5]（不含九年一貫制學(xué)校，十二年一貫制學(xué)校小學(xué)段）179824人，比上年增加6546人，增長(zhǎng)3.78%；專任教師185039人，比上年增加7955人，增長(zhǎng)4.49%。專任教師學(xué)歷合格率[6]99.98%。

小學(xué)總班數(shù)76479個(gè)，比上年增加2368個(gè)。其中，56～65人的大班765個(gè)，比上年減少847個(gè)，占總班數(shù)的比例1.0%，比上年下降1.18%；無(wú)66人以上的超大班。

 

2.初中

全省共有初級(jí)中學(xué)1646所，比上年增加5所，增長(zhǎng)0.30%。招生413031人，比上年增加13264人，增長(zhǎng)3.32%；在校生1204702人，比上年增加36397人，增長(zhǎng)3.12%；畢業(yè)生373816人，比上年增加19936人，增長(zhǎng)5.63%。初中階段毛入學(xué)率[7]104.95%。

初中教職工119633人，比上年增加2319人，增長(zhǎng)1.98%；專任教師104282人，比上年增加3172人，增長(zhǎng)3.14%。初中專任教師學(xué)歷合格率99.96%，比上年下降0.01%。

初中總班數(shù)26727個(gè)，比上年增加1068個(gè)。其中，56～65人的大班132個(gè)，比上年減少102個(gè)，占總班數(shù)的比例0.49%，比上年下降0.42%；無(wú)66人以上的超大班。

 

3.進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女

義務(wù)教育階段在校生中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女[8]402349人。其中，在小學(xué)就讀302063人，在初中就讀100286人。

 

四、特殊教育

全省共有特殊教育學(xué)校77所，比上年增加7所，增長(zhǎng)10.00%。特殊教育學(xué)校共有專任教師1733人，比上年增加119人，增長(zhǎng)7.37%。

招收各種形式[9]的特殊教育學(xué)生2867人，比上年減少318人，下降9.98%；在校生19357人，比上年減少4人，下降0.02%；畢業(yè)生3243人，比上年增加87人，增長(zhǎng)2.76%。

 

五、高中階段教育

全省高中階段教育[10]共有學(xué)校676所，比上年減少18所，下降2.59%；招生330550人，比上年增加10961人，增長(zhǎng)3.43%；在校生947416人，比上年增加13181人，增長(zhǎng)1.41%。

 

1.普通高中

全省共有普通高中453所，比上年減少11所，下降2.37%；招生226178人，比上年增加13630人，增長(zhǎng)6.41%；在校生650421人，比上年減少4027人，下降0.62%；畢業(yè)生230361人，比上年減少10957人，下降4.54%。

普通高中教職工87850人，比上年增加892人，增長(zhǎng)1.03%；專任教師56934人，比上年減少290人，下降0.51%。專任教師學(xué)歷合格率98.95%，比上年下降0.46%。

 

2.中等職業(yè)教育

全省共有中等職業(yè)教育[11]學(xué)校223所，比上年減少7所，下降3.04%。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校27所，比上年減少4所，下降12.90%；職業(yè)高中193所，比上年減少3所，下降1.53%；成人中等專業(yè)學(xué)校3所，與上年持平。

中等職業(yè)教育招生104372人，比上年減少2669人，下降2.49%。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校招生26138人，比上年減少1522人，下降5.50%；職業(yè)高中學(xué)校招生78206人，比上年減少1074人，下降1.35%；成人中等專業(yè)學(xué)校招生28人，比上年減少73人，下降72.28%。

中等職業(yè)教育在校生296995人，比上年增加17208人，增長(zhǎng)6.15%。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校在校生77580人，比上年增加7180人，增長(zhǎng)10.20%；職業(yè)高中學(xué)校在校生219205人，比上年增加10144人，增長(zhǎng)4.85%；成人中等專業(yè)學(xué)校在校生210人，比上年減少116人，下降35.58%。

中等職業(yè)教育畢業(yè)生71322人，比上年減少2619人，下降3.54%。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生16743人，比上年減少508人，下降2.94%；職業(yè)高中畢業(yè)生54445人，比上年減少2143人，下降3.79%；成人中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生134人，比上年增加32人，增長(zhǎng)31.37%。

中等職業(yè)教育學(xué)校教職工20961人，比上年增加1220人，增長(zhǎng)6.18%。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校教職工2799人，比上年增加133人，增長(zhǎng)4.99%；職業(yè)高中教職工18031人，比上年增加1135人，增長(zhǎng)6.72%；成人中等專業(yè)學(xué)校教職工131人，比上年減少48人，下降26.82%。

中等職業(yè)教育學(xué)校專任教師16118人，比上年增加928人，增長(zhǎng)6.11%。其中，普通中等專業(yè)學(xué)校專任教師1833人，比上年減少20人，下降1.08%；職業(yè)高中專任教師14205人，比上年增加989人，增長(zhǎng)7.48%；成人中等專業(yè)學(xué)校專任教師80人，比上年減少41人，下降33.88%。

 

六、高等教育

全省共有各類高等教育學(xué)校111所，比上年增加1所，增長(zhǎng)0.91%。其中，普通高等學(xué)校97所，比上年增加1所。成人高等學(xué)校14所。普通本科院校57所，與上年持平。高職（?？疲┰盒?0所，比上年增加1所。全省共有培養(yǎng)研究生機(jī)構(gòu)50個(gè)，其中，普通高等學(xué)校28個(gè)，科研機(jī)構(gòu)22個(gè)。全省各類高等教育在學(xué)總規(guī)模[12]1980471人，比上年增加76040人，增長(zhǎng)3.99%。

全省研究生招生[13]62770人，比上年增加3729人，增長(zhǎng)6.32%。其中，招收博士生6331人，比上年增加650人；招收碩士生56439人，比上年增加3079人。在學(xué)研究生185421人，比上年增加19510人，增長(zhǎng)11.76%。其中，在學(xué)博士生26951人，比上年增加2065人；在學(xué)碩士生158470人，比上年增加17445人。畢業(yè)研究生40759人，比上年增加3371人。其中，畢業(yè)博士生3225人，畢業(yè)碩士生37534人。

普通本?？普猩?73295人，比上年減少14655人，下降3.78%；在校生1283340人，比上年增加73292人，增長(zhǎng)6.06%；畢業(yè)生291873人，比上年增加225人，增長(zhǎng)0.08%。

成人本專科招生98728人，比上年減少2569人，下降2.54%；在校生223466人，比上年增加5267人，增長(zhǎng)2.41%；畢業(yè)生86572人，比上年增加12665人，增長(zhǎng)17.14%。 全省普通高等學(xué)校教職工111948人，比上年增加1818人，增長(zhǎng)1.65%；專任教師76277人，比上年增加2841人，增長(zhǎng)3.87%。成人高等學(xué)校教職工2049人，比上年減少332人；專任教師1187人，比上年減少119人。

 

七、民辦教育

全省共有各級(jí)各類民辦學(xué)校4383所，占全省各級(jí)各類學(xué)?？倲?shù)的28.65%，比上年減少68所，下降1.53%。在校生1612994人，比上年增加33192人，增長(zhǎng)2.10%。其中：

民辦幼兒園3851所，比上年減少62所，下降1.58%。在園幼兒673881人，比上年減少26950人，下降3.85%。

民辦特殊教育學(xué)校9所，比上年增加1所，增長(zhǎng)12.50%。在校生672人，比上年增加36人，增長(zhǎng)5.66%。

民辦普通小學(xué)228所，比上年增加1所，增長(zhǎng)0.44%。在校生273508人，比上年增加14885人，增長(zhǎng)5.76%。

民辦普通初中100所，比上年減少5所，下降4.76%。在校生170659人，比上年增加8488人，增長(zhǎng)5.23%。

民辦普通高中87所，與上年持平。在校生74082人，比上年增加2535人，增長(zhǎng)3.54%。

民辦中等職業(yè)學(xué)校75所，比上年減少4所，下降5.06%。在校生80912人，比上年增加8986人，增長(zhǎng)12.49%。

民辦高等學(xué)校33所（含獨(dú)立學(xué)院10所），比上年增加1所，增長(zhǎng)3.13%。普通本?？圃谛Ｉ?38629人，比上年增加29230人，增長(zhǎng)9.45%。在學(xué)研究生651人，比上年增加154人，增長(zhǎng)30.99%。

 

注釋：

[1] 報(bào)告中部分?jǐn)?shù)據(jù)因四舍五入的原因，可能存在與分項(xiàng)合計(jì)不等的情況。

[2] 含獨(dú)立設(shè)置的幼兒園和附設(shè)幼兒班幼兒。2019年，根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展情況對(duì)學(xué)前教育入園幼兒指標(biāo)進(jìn)行修訂，入園（班）人數(shù)是指首次進(jìn)入學(xué)前教育的幼兒人數(shù)。

[3] 含獨(dú)立設(shè)置的幼兒園和附設(shè)幼兒班幼兒。

[4] 小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率，是指小學(xué)教育在校學(xué)齡人口數(shù)占小學(xué)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口總數(shù)的百分比，是按各地不同入學(xué)年齡和學(xué)制分別計(jì)算的。

[5] 因九年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入初中階段教育，完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入高中階段教育，而專任教師是按照教育層次進(jìn)行歸類，存在小學(xué)教職工數(shù)據(jù)小于專任教師數(shù)據(jù)的情況。

[6] 專任教師學(xué)歷合格率，是指某一級(jí)教育具有國(guó)家規(guī)定的最低學(xué)歷要求的專任教師數(shù)占該級(jí)教育專任教師總數(shù)的百分比。各級(jí)教育教師的最低學(xué)歷要求，參照《中華人民共和國(guó)教師法》中的相關(guān)規(guī)定：取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

[7] 毛入學(xué)率，是指某一級(jí)教育不分年齡的在校學(xué)生總數(shù)占該級(jí)教育國(guó)家規(guī)定年齡組人口數(shù)的百分比。由于包含非正規(guī)年齡組（低齡或超齡）學(xué)生，毛入學(xué)率可能會(huì)超過(guò)100%。

[8] 進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，是指戶籍登記在外?。▍^(qū)、市）、本省外縣（區(qū)）的鄉(xiāng)村，隨務(wù)工父母到輸入地的城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)（同住）并接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。

[9] 含特殊教育學(xué)校、附設(shè)特教班、隨班就讀和送教上門學(xué)生。

[10] 高中階段教育包括普通高中、中等職業(yè)學(xué)校。

[11] 中等職業(yè)教育包括普通中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中和成人中等專業(yè)學(xué)校，不包含技工學(xué)校。

[12] 包括研究生、普通本?？?、成人本?？?、網(wǎng)絡(luò)本?？?、高等教育自學(xué)考試本?？频雀鞣N形式的高等教育在學(xué)人數(shù)。

[13] 根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研廳〔2016〕2號(hào)）有關(guān)要求，2017年研究生招生、在校生指標(biāo)內(nèi)涵發(fā)生變化，增加了非全日制研究生數(shù)據(jù)。

 

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關(guān)于CPE中國(guó)幼教展

CPE中國(guó)幼教展是國(guó)家級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)主辦的國(guó)際化、品牌化、專業(yè)化托幼教商貿(mào)平臺(tái)，集“論壇研討+精準(zhǔn)對(duì)接+趨勢(shì)引領(lǐng)+跨界融合”四位一體，是引領(lǐng)托幼教產(chǎn)品趨勢(shì)、傳播先進(jìn)理念，推動(dòng)托幼教全產(chǎn)業(yè)鏈健康發(fā)展的國(guó)際托幼教行業(yè)交流平臺(tái)。展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還將舉辦中國(guó)學(xué)前教育發(fā)展大會(huì)，邀請(qǐng)百位專家學(xué)者分享先進(jìn)的學(xué)前教育理念與科學(xué)方法，探索新模式、尋求新突破。

 

 

關(guān)于中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)

協(xié)會(huì)成立于1986年，是中國(guó)唯一的全國(guó)性玩具和嬰童用品行業(yè)社團(tuán)組織，是中國(guó)政府指定的中國(guó)玩具和嬰童用品行業(yè)在國(guó)際玩具工業(yè)理事會(huì)（ICTI）的唯一合法代表，是ICTI Care Foundation監(jiān)事會(huì)成員，同時(shí)，也是政府、企業(yè)、媒體和消費(fèi)者認(rèn)可的中國(guó)玩具和嬰童用品行業(yè)的代言人。

中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)會(huì)員包括在中國(guó)境內(nèi)從事玩具、嬰童用品、模型和游戲的生產(chǎn)、銷售、設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)、教育等相關(guān)業(yè)務(wù)的跨地區(qū)和跨部門的各類企業(yè)。

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