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東南網(wǎng)3月6日訊（本網(wǎng)記者 馮川葉）日前教育部辦公廳發(fā)布關于認定一批學前教育普及普惠縣的通知，2023年認定上海市金山區(qū)等148個縣（市、區(qū)、旗）為學前教育普及普惠縣。我省有四個縣區(qū)入選，分別是漳州市長泰區(qū)；三明市明溪縣、泰寧縣；寧德市柘榮縣。

2020年正式啟動了國家督導評估認定工作。自2020年啟動以來，已有21個省份的190個縣通過了省級評估認定。通過這項工作，各地普遍加強了對學前教育的重視，加大了對學前教育的投入，強化了幼兒園教師隊伍建設，提升了教職工待遇保障水平，解決了許多制約學前教育發(fā)展的困難和問題，取得了實實在在的成效。受疫情影響，2021年、2022年未大范圍開展評估認定工作。疫情防控平穩(wěn)轉(zhuǎn)段后，繼續(xù)推進這項工作，促進學前教育持續(xù)健康發(fā)展。

記者了解到，該項工作的認定主要從普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況等3個方面。如要求學前三年毛入園率達到85%。確保該上、想上幼兒園的孩子都能順利入園，基本解決“入園難”問題。普惠性幼兒園覆蓋率達到80%。保證普通家庭孩子能上質(zhì)優(yōu)價廉的幼兒園。三是公辦園在園幼兒占比達到50%。體現(xiàn)以公辦園為主導的導向，同時又為社會力量辦園留足空間。

在保教質(zhì)量方面，要求幼兒園以游戲為基本活動。幼兒園合理安排幼兒一日活動，保證幼兒自主游戲時間，為幼兒提供豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，特別要保證幼兒戶外活動。幼兒園活動內(nèi)容要涉及健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等全面發(fā)展。沒有“小學化”現(xiàn)象。幼兒園不能提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內(nèi)容，不能以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動，或以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識訓練。

據(jù)了解，各地在推進縣域?qū)W前教育普及普惠督導評估過程中，通過縣級自評、市級初評、省級和國家實地評估，查找問題、促進整改，解決了制約學前教育發(fā)展的一系列瓶頸問題，促進了學前教育的整體提升。縣域?qū)W前教育普及普惠督導評估工作，已成為推動學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展的有力抓手。